2014年6月8日 星期日

小提琴演奏

●課程名稱: 小提琴演奏
●授課講師: 吳怡璇
●課程編號: MUS-130B4-14C
●上課地點: 頭前國小校區
●上課時間: 週四下午13:30-16:30
●招生人數:32
●修課對象: 新舊生皆可
●學分數:3學分
●費用:學分費:3000元、冷氣費0元、其他:0
講師簡介:
我是個意志堅定、毅力佳,直覺敏銳的人,由於從小就對音樂學類新知相當喜愛,主攻的是音樂教育系所。雖然我自認自己從小就不是同儕中最聰明的學生,但是在我那段學習生涯中,我每天都非常努力而且快樂的吸收領域中我所喜愛的每一個知識。  19987月踏入音樂老師與小提琴表演一職開始,至今已服務15年以上。愉快的工作經驗,讓我對於工作的熱情一絲未減,還想繼續向前衝、還想遇見更多美好的機會。  許多人都以為無事一身輕是最幸福的生活方式,但卻不明白存在的價值往往決定於自己所能承擔的責任有多少。我喜愛面對各種挑戰,迎接工作上的試煉,並以正面的態度在音樂老師領域中全力發揮己長!
課程介紹及課程理念:
()提供學員更多表現的機會,幫助學員從中獲得成就感與自信心  ()讓學員從「動」中學習知識、技能與態度,可以開拓更廣闊的學習天空  ()提供人與人之間相互交流、相互了解的機會,讓音樂生活化,提升生活品質
課程目標:
以團體授課方式為主要教學方向   上課分兩階段進行,以團體授課方式為主要教學方向  1.採團體教學,個別指導 2.大團體的「團練」課程,齊奏及合奏的練習 學生在團體情境中學習樂器演奏,容易因同儕相伴、不孤獨,而延續學琴。另外每週團練時間,讓學生感受合奏的樂趣,陶冶出合群的個性,進而達成社團活動以「動」中學習,了解自我與了解他人的教育目標。  團體情境的學習較能吸引學生,並持續學生的學習興趣,進而以學習樂器演奏的模式達成音樂教育的目的。   提供人與人之間相互交流、相互了解的機會,從自我了解與了解他人中,去
課程大綱:
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附註:
●評鑑方式:1.課堂出席率30% 2.參與討論20% 3.成果發表50%
●使用教材:大家來拉小提琴
●教材費或自備材料:
請自備樂器&譜架&琴譜,無樂器者可先聽老師講解後再購買或租琴。每月租金400元,一次繳一期四個月,共計1600,押金3000(租借小提琴可帶回練習,小提琴肩墊因屬個人用品,需另購180) 。◎松香、琴弦因屬耗材.松香用完、琴弦斷裂須自行購買◎教材書本費360 元補充教材200元 第一節課不必帶小提琴,因為小提琴選擇多,可於第一堂課聽老師講解後再自行購買,或團體購買。

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