開口說日文‧從五十音教起

●課程名稱： 開口說日文‧從五十音教起
●授課講師： 陳麟輝		●課程編號： JAP-144E2-14C
●上課地點： 泰山明志國小校區		●上課時間： 週二晚間18:30-21:20
●招生人數：35人		●修課對象： 新舊生皆可
●學分數：3學分 ●費用：學分費：3000元、冷氣費0元、其他：0元
講師簡介： 日本關西大學畢業。曾任教育部主辦「全民外語學習列車」日語班、觀光局主辦「觀光旅館基層服務人員」訓練班、新莊市中平國中補校、恆毅高級中學、松年大學等日語講師。曾出版翻譯作：＜魔女宅急便＞、＜太鼓聲響＞、＜瘋癲老人日記＞等數冊。創作：＜李浪短篇小說集＞。
課程介紹及課程理念： 本課程以情境設定作為會話內容，練習如何開口說日語。時間為六堂課，在學員無壓力的氛圍下，進行日常對話。講義由教師設定，內容則明確場所、角色；師生林場扮演，進入對話情境。輕鬆營造情境，是課程主旋律；日本文藝探討列為點綴。
課程目標： 一、每節課均練習打招呼、季節問候等日常生活會話。 二、利用造詞、短句的解說，使學員熟悉語言的正確說法 三、於會話內容，兼及中日文化的比較，反思台灣人文，並探討期間一同之處
課程大綱：
1.	介紹日本文字的特點。學員相見歡。基本句型解說，進行短會話練習：打招呼、氣結問候等、生活對話。
2.	自我介紹：姓名、身分、專長。學員分組，互相對話。教師提問，學員問答。
3.	情境設定：在飯店櫃檯，在百貨公司購物，路上問路，車站買票等對話練習。
4.	短會話練習。情境設定:約朋友看電影，約朋友吃飯，如何在家中待客，如何拜訪別人。學員分組，互相角色扮演。
5.	情境設定：生病的時候怎麼辦？迷路的時候如何處理?旅途上遺失證件向誰求救?等等。
6.	短會話練習。如何介紹台灣這個國家：玉山在哪？最美得風景是什麼？飲食文化有哪些特點？您喜歡台灣的哪些地方？等等。
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8.	復習。介紹日本衣著文化：和服、浴衣、學生制服的變遷狀況等。教師提供句型、詞彙、練習對話。
9.	公民論壇週
10.	日語動詞研讀：教科書第四課。特別注意日語中的否定、與時態變化。鼓勵學員提問
11.	短會話練習。介紹日本住居文化：和室 、土間、玄關、庭園、神社與寺廟等。從對話中進行文法解說。
12.	文法解析。特別重視動詞與助詞的必要關聯、及運用上應注意之處，並從普通對話中舉例說明
13.	情境對話練習─平日的行程。教師與學員進行角色扮演，即興對話，文法解說。
14.	介紹日本的文化:地下鐵、新幹線、劇場等情況。練習日常對話，課程進入第五課。
15.	情境對話練習─在車站。特別注意對話時的日常語調練習，避免淪為課文朗讀
16.	介紹日本童謠：春來了，晚霞。課程進入第六課。短會話練習，並介紹日本的歌謠曲：青色山脈、四季之歌等。
17.	學期總練習。學員發表期末感想，用日語互道平安。謝謝。
18.	校慶
附註： ●評鑑方式：學習態度、出席率 ●使用教材：新日本與的基礎 ●教材費或自備材料：