2014年6月8日 星期日

從此暢快寫作非夢事

●課程名稱: 從此暢快寫作非夢事
●授課講師: 王乾任
●課程編號: HUM-050A3-14C
●上課地點: 新莊高中校區
●上課時間: 週三晚間19:00-21:50
●招生人數:32
●修課對象: 新舊生皆可
●學分數:3學分
●費用:學分費:3000元、冷氣費200元、其他:0
講師簡介:
王乾任,嘉義人,現居新店安坑。台大社會所畢業,曾任職連鎖書店與出版社,相信方法比內容重要,知識生產技巧能幫助人取得人生真正自由。目前為全職文字出版Soho族,設有繆司編輯工作室,也是專業讀寫講師。  個人部落格 敦南新生活http://mypaper.pchome.com.tw/zen
課程介紹及課程理念:
認識寫作之樂趣 學習成為公民記者
課程目標:
課程目的 本課程有兩大目的:  1.讓學員自然而然掌握寫作所需的基本技巧、公式與能力,輕鬆學會寫作基本功夫不再是難事,任何類型的文章寫作都能輕鬆完成。  2.學習成為公民記者必須具備的採訪與寫作能力,學員可以嘗試透過文章關懷身邊的親朋好友,與人群建立關係,進而積極參與社會,發揮個人影響力。  附註:以非文學類寫作為主,非一般文學類寫作班
課程大綱:
1.
第一周 相見歡,改變人生的五行日記  1介紹課程 2選舉班代 3同學自我介紹(為何來上課?目標?寫作上的困難?) 4認領每周上課報告份額  作業:改變人生的五行日記 每個同學要設立一個目標,十八週內努力朝此一目標邁進,透過撰寫五行日記的方法進行自我管理。
2.
第二週 透過寫作釋放自己:自由寫作、日記寫作與書寫治療  1學員作業分享與探討:五行日記寫作心得  2介紹自由寫作、日記寫作與書寫治療的基本原理與日常應用技巧  作業 心靈寫作與自我釋放 寫下從小到大,在你心中最…的一件事情,說明事情的來龍去脈,對你的影響
3.
第三週  無所不讀,奠定寫作的基礎  1學員作業分享與探討  2 本周授課內容 認識構成文章與書籍的基本元素 閱讀的基本技巧:如何讀得又快又好 閱讀與寫作的關係:為什麼想要學好寫作一定得無所不讀?  作業 挑戰讀完一本你一直很想讀的書 摘錄書中重點精華 分享這些重點對你的啟發與影響 試著分析所讀這本書的寫作技巧
4.
第四周 讀書筆記、心得感想與書評書介的撰寫  1. 學員作業分享  2本周授課內容 筆記寫作技巧 筆記如何轉化為寫作養分? 讀書心得感想與書評書介寫作技巧   作業 以上課傳授的技巧,撰寫一篇讀書心得筆記 完成一本書的筆記摘錄撰寫,利用筆記(或製作成心智圖),寫出一篇完整文章
5.
第五周 搞懂邏輯思考與辯論規則I  1.學員作業分享  2.本週授課內容 邏輯與寫作的關係 辨別偽邏輯假文章 寫作常犯的邏輯錯誤 寫作常用的邏輯技巧  作業 找一篇知名人物寫的文章,拆解文章中所使用的邏輯技巧或所犯的邏輯錯誤
6.
第六周 搞懂邏輯思考與辯論規則II—奧勒岡辯論賽規則與寫作  1.學員作業分享與解析  2本周授課內容 介紹奧勒岡辯論賽規則 介紹推論與論證技巧 奧勒岡辯論賽規則與寫作的關係  作業 按照奧勒岡辯論賽技巧,撰寫一篇符合辯論規格的文章
7
第七周 論說文寫作的秘訣  1.學員作業分享與探索  2.本周授課內容 論說文基本技巧介紹 常用論證技巧與寫作的關係  作業 寫一篇論說文,投稿報章雜誌的民意論壇單元
8.
第八週 歸納法與寫作+統計  1.學員作業分享與探索  2.本周授課內容 歸納法的講解 歸納法與寫作應用 現場實作:使用歸納法,輕鬆完成小短文  統計與寫作的關係  作業 找一篇使用統計數字,組構而成的文章,驗證文章中統計數字使用方式的真偽 利用統計數字,完成一篇論說文
9.

10.
第十週  認識記者、媒體與社會  基本的傳播理論與新聞學知識觀念的傳授 作為公民記者的功能責任與義務
11.
第十一週 新聞採訪與寫作I:採訪與寫作入門  新聞報導寫作技巧
12.
第十二週 新聞採訪與寫作II:人物專訪與報導  人物採訪與報導的技巧
13.
第十三週 新聞採訪與寫作III:深度新聞寫作與報導   解釋性報導、深度報導、調查性報導、新新聞學、精確性報導:
14.
第十四週  評論寫作的秘訣:時事評論  1.學員作業分享與探索  2.本周授課內容 時事評論寫作技巧與注意事項  作業 撰寫一篇時事評論文章,投稿報紙民意論壇版面

15.
第十五週  網路與社群網站寫作技巧   1.學員作業分享與探索  2.本周授課內容 網路寫作技巧與注意事項  作業 在網路上發表一篇文章,紀錄整個過程
16.
第十六週  文案寫作  1.學員作業分享與探索  2.本周授課內容 文案寫作的基本心法 網路寫作與文案寫作的結合  作業 寫一篇三千字的主題文稿,題材、手法不限
17.
第十七週  課程驗收  學員心得分享與課程驗收 分享學習過程的甘苦,分享所學之日常生活應用,對自己與生活的改變和影響
18.
校慶
附註:
●評鑑方式:除第一周之外,其餘各週,第一堂同學作業分享與探討,第二三堂授課與討論交流,每周都有作業與指定閱讀功課。  報名截止後,若成班但仍有學員名額,可接受單堂報名,費用由學校決定。
●使用教材:無
●教材費或自備材料:
 

沒有留言:

張貼留言